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羽毛球裁判法高中体育教案,羽毛球裁判规则教案

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于羽毛球裁判高中体育教案问题,于是小编就整理了5个相关介绍羽毛球裁判法高中体育教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 羽毛球比赛中裁判员对行为不端如何处理?
  2. 乒乓球羽毛球比赛裁判规则?
  3. 羽毛球发球裁判员在比赛中主要负责哪些内容?
  4. 羽毛球裁判手势及术语?
  5. 羽毛球裁判法:比赛中运动员受伤如何处理?

羽毛球比赛裁判员对行为不端如何处理?

羽毛球比赛中裁判员对行为不端应该马上停止比赛。对行为不端的运动员给与指出错误并根据其行为不端的性质及程度给与警告或者严厉警告,如果视其行为性质严重,场上裁判员可以请示仲裁委员会,给与直接取消比赛的惩罚。所以,羽毛球比赛中裁判员对行为不端可以做出相应的惩罚。

乒乓球羽毛球比赛裁判规则

1、报分《乒乓竞赛规则》是这样描述的:当判得分时,裁判员应将靠近得分方的手臂举起,使上臂水平,前臂垂直,手握拳向上。在临场操作时,裁判员应尽量使大臂与躯体、小臂与大臂形成直角状态,握拳的虎口部分朝向头部。发球:在一局比赛,运动员第一次发球,或下一轮发球前,裁判员在报出发球方称谓的同时,五指并拢,手臂自然伸直指向发球方,示意该运动员发球。

羽毛球裁判法高中体育教案,羽毛球裁判规则教案
图片来源网络,侵删)

羽毛球发球裁判员在比赛中主要负责哪些内容

羽毛球发球裁判员规则:专看发球员发球时动作,并对其负有最后的裁判权,一般坐在裁判员对面网柱的矮椅上,负责注意球员发球时两脚有无踩线;击球瞬间是否“过腰”、“过手”、“未先击球托”;发球时有无不正当行为等现象。如有违例动作,应立即高声宣判“违例”,并保证能使裁判员听见。

羽毛球裁判手势及术语?

一:发球裁判员手势:

1、延误发球: 一旦发球员和接发球员做好准备,任何一方不得延误发球,发球员的拍头完成后摆,任何对发球开始的延误都是延误发球,一旦运动员站好位置准备发球,发球员的拍头开始向前挥动,即为发球开始,当有以上“延误发球”情形发生时,发球裁判会挥动右臂往左,表示发球员的延迟发球违例。

羽毛球裁判法高中体育教案,羽毛球裁判规则教案
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2、双脚踩线与离地:

发球员及接发球员应站立于斜相对的发球区内,并且脚不得触及发球区和接发球区的界线;从发球开始,至发球结束前,发球员和接发球员的两脚,都必须有一部分与场地的地面接触,不得移动;当有以上情形发生时,发球裁判伸出右脚并以右手示意,表示发球员双脚离地或踩线违例。

3、未击中球托:

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发球员的球拍,应首先击中球托;当发球员发球未击中羽毛球球托时,发球裁判右手张开并以左手轻触右手掌,表示发球员发球违例。

4、发球过1.15线

发球员的球拍击中球的瞬间,整个球应低于1.15米;因此,当发球员的击球位置高过1.15米时,发球裁判会以右手水平放置肋骨间,表示发球过1.15米违例。

5、发球过手:

发球员的球拍击中球的瞬间,拍杆和拍头应指向下方,因此,当发球员击球瞬间,拍头或拍杆未指向下方,发球裁判员应垂直举起右手掌,表示拍杆或拍头未指向下方违例。

羽毛球裁判法:比赛中运动员受伤如何处理?

这里分两层,是在一分球的比赛中,还是在一场比赛中:

后者,这好处理,准备比赛的时候,多带几个拍子,多带几根备用线,如果是两天以上的比赛,你是有时间当地处理好断了拍线的情况的,一般的业余比赛场地都是在球馆一类地方,都有绑线服务。如果比赛场地没有,附近找羽毛球馆也方便;

而前者,羽毛球的国际比赛规则,并没有明示球拍断线而比赛暂停的处理,但是可以和现场裁判申请,一般都会认可的,不过,因为断拍而造成的这一分丢失,那是无能为力的,只能下一分再战了,but,你仍然后很多可以做,例如:提高反应能力、提高脚步移动速度、提高休息区侧的后场回球能力---以及---换拍后回短球能力......具体你可以参考这个动图,来自2016里约奥运会,貌似难度不小,哈哈:

当然,如果磅数都不低(磅数低也建议如此),换拍后最好申请暂停,要同伴/教练帮忙或者自己及时剪断拍线,以免拍框变形或隐裂。

P.S.

作为技术型对战,我和球友们出现这种情况,一般都会“此分作废”,“要赢球就光明磊落,靠对方断线赢一分算什么?”哈哈哈,无所谓啦,开心就好,单打每局都是有21分的嘛......

我还经常碰到对方来挑战的球友,连我没示意发球也发球过来都算得分的,哈哈哈,无所谓啦,开心就好,单打每局都是有21分的嘛......

我们还经常打双打对战的时候,第一分主动不要对方送分的(一般是对方紧张,直接发球失误下网的)---重新开始嘛,这分不算,,,哈哈哈,无所谓啦,开心就好,双打每局都是有21分的嘛......

到此,以上就是小编对于羽毛球裁判法高中体育教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于羽毛球裁判法高中体育教案的5点解答对大家有用。

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