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羽毛球幼儿体育课教案中班,羽毛球幼儿体育课教案中班

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于羽毛球幼儿体育课教案中班问题,于是小编就整理了2个相关介绍羽毛球幼儿体育课教案中班的解答,让我们一起看看吧。

  1. 羽毛球反手吊球教案?
  2. 体育老师如何晋职称,有什么样的办法?

羽毛球反手吊球教案?

轻吊球的技术相对比较容易掌握,初学者建议从轻吊技术开始学起。通过控制球拍速度,来降低球拍击球时传递给球的冲量,使球的飞行距离变短,落在球网前附近区域。球的落点比较贴网,能够最大限度地拉开对方移动的距离。但是,与劈吊球相比,球在空中飞行的速度相对要慢一些。此外,轻吊球的技术动作隐蔽性较差,由于击球时拍速较慢,很容易被判断出是吊球,而且击球时的拍面与出球方向一致,对方很容易判断出球线路。

动作要领

羽毛球幼儿体育课教案中班,羽毛球幼儿体育课教案中班
图片来源网络,侵删)

(1)当对方回球飞向后场底线反手区域时,迅速将身体转向反手一侧,***用蹬转步加并步或垫步,移动到适合的击球位置,身体背对球网。

(2)用反手握拍法握拍,最后一步,持拍手同侧脚跨向反手区域,像抽刀似的动作提肘引拍。

(3)迎球挥拍时,转肩以大臂带动前臂,早已抬起的肘关节作为支点。

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体育老师如何晋职称,有什么样的办法?

关于体育老师如何晋升职称的问题,只能结合我本人所在的高中的实际情况谈谈个人的看法,因为我所在的是安徽省示范高中,所以一级、高级教师的指标上面给的人数比较多,体育老师的高级教师的人员相应也较多,下面我将体育老师晋升职称的方法条件一一阐述一下:

1,体育老师是老师的一部分,晋升职称跟其它学科老师是完全一样的。

2,晋升职称的基本条件,大学本科的学历,刚参加工作的等一年见习期满,无须评定就会定为“中学二级教师”。

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3,任教5年后可以向校方申请“中学一级教师”,在上体育课时认真负责,要有备课笔记和教案。在学生上早操时按时上岗,在下午课外活动时能够按时到场,要辅导田径球类体操等,并且要保护学生的安全。上面的要写成书面材料,由校职称评定小组审核通过,再向“市一级教师评定委员会”审核通过,待拿到职称证书后即可享受“中学一级教师”的工资待遇。

4,关于晋升中学高级教师具体要求

(1)大学本科学历,当任体育老师15年以上,或者是任“中学一级教师”5年以上。

(2)必须上一堂体育公开课,除学校的教导处主任、教研室主任,全校体育高级教师参加以外,还有外校资深的体育老师、市教研室体育教研员等人参加观摩,一看教案是否完成任务,二看老师的示范动作是否规范,然后就在本校召开评论会,大家发言的由校教研室办事员作好记录,记录要放在申报职称的档案袋里。

(3)要有体育教学方面的教案,还要校内上体育课时的公开课或者是示范课的教案和校方的评议记录。

(4)要有体育教学方面的学术论文,发表在国家级的教育教学的杂志上的只要一篇,或者是省级的只要二篇、市级的要有三篇。

(5)在训练校体育队(田径、球类、体操)在市中学生体育运动会取得前3名的,优先考虑。如果是由本人当任教练员为学校夺得市中学田径、球类运动会的集体冠军,那么就可以破格晋升高级教师的职称。

有一个好办法,就是考进一个重视体育教育的重点学校。以我们学校为例,我校是一所国家级示范性高中,学校非常重视体育教育,学校的阳光体育课多次获得国家级和省级表扬。学校的各支运动队的体育教练都在全省有名,尤其是有100多名运动员田径队经常获得国际比赛和国家级比赛的金牌奖牌,向北大清华北体输送不少优秀的特长生,学校的无线电测向队,篮球队,排球队,羽毛球队都在全省领先,足球队的体育老师也刚刚从法国甲级联赛学习归来。学校也经常举行国家级和省级学生体育比赛。

所以,我校的体育老师在事业上大有奋斗的目标和平台,也有很好的物质待遇,体育老师在我校是所有老师羡慕的对象。学校出台的评职晋级方案中,体育老师由于指导比赛获奖可以得到很多加分,而其他文化老师反而较低,因为体育老师取得的都是国际比赛,国家级比赛或者省级体育比赛的奖牌,给学校赢得了广泛的声誉。

所以我校体育评职晋级一般是一次性通过,也是学校对他们努力工作的肯定,而其他文化课老师需要参评多年才能晋级。

欢迎大家留言讨论。

到此,以上就是小编对于羽毛球幼儿体育课教案中班的问题就介绍到这了,希望介绍关于羽毛球幼儿体育课教案中班的2点解答对大家有用。

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