大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学体育考核足球教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学体育考核足球教案的解答，让我们一起看看吧。
小学五年级足球课教案？
教学目标：
2、通过练习足球，提高学生的速度、力量、柔韧、灵敏等综合身体素质，增强身体协调能力、控制能力。
3、让学生对足球产生一定的兴趣，养成锻炼的习惯，同时锻炼学生的意志品质，陶冶情操。四、德育渗透目标：通过足球，拉近学生之间的距离，同时让学生在足球学习中体验到成就感、敢于自信的展示自己。五、教学重点： 本教材的重点在于足球基本功练习，在基本功坚实基础下提高各部位踢球动作技术。同时更重要的是提高学生对足球兴趣的培养。教学难点：脚背正面颠球、绕杆射门、各部位踢球、停球。这些基础性的技术动作练习周期长，需要学生耐心地长期练习，不断摸索，积累对球控制的感觉。六、教学中的打算与实施策略：自主学习、小组合作探究。可以使用打图片、视频，让学生进行自主学习，发挥学生主体地位，提高学生学习的自觉性，积极性。同时激励学生大胆自我展示，及时给予评价。
教学目标：
1、让学生学会足球的一些理论、术语、和简单的足球训练方法。
2、通过练习足球，提高学生的速度、力量、柔韧、灵敏等综合身体素质，增强身体协调能力、控制能力。
3、让学生对足球产生一定的兴趣，养成锻炼的习惯，同时锻炼学生的意志品质，陶冶情操。
四、德育渗透目标：
通过足球，拉近学生之间的距离，同时让学生在足球学习中体验到成就感、敢于自信的展示自己。
五、教学重点：
本教材的重点在于足球基本功练习，在基本功坚实基础下提高各部位踢球动作技术。同时更重要的是提高学生对足球兴趣的培养。
教学难点：
脚背正面颠球、绕杆射门、各部位踢球、停球。这些基础性的技术动作练习周期长，需要学生耐心地长期练习，不断摸索，积累对球控制的感觉。
幼儿园中班小足球教案？
活动目标：
1.培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。
2.培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
活动准备：
足球与幼儿数量相等，小球门4个、U盘及其播放器、音乐
活动过程：
1、引导部分：
（1）师生问好（2）介绍足球 （3）即兴带动
2、主体部分：
（1）球感练习：小朋友分四组，在操场上随意踢球、玩球（听到哨声马上要回到自己的位置）
射门训练教案？
射门训练的教案如下
第一个射门训练只要用到双脚的脚内侧，在球门立柱之间放两个标志桶，将球推向球门角落，就像我们往门里传球一样；
我们的练习非常简单，向前趟一步球，然后推射死角。一开始练习可以先不追求力量，把握好射门角度的精准性。
第二个练习是射向远角，在你单刀的时候，守门员总是会防近角，这就意味着，远门柱他就可能扑不到
教学目标:
1. 学生能够正确掌握射门动作的基本技巧。
2. 学生能够有意识地调整自己的身体姿势和动作来提高射门的准确性和力量。
3. 学生能够运用所学技巧，在实战练习中进行射门。
时间安排:
课时一: 射门基本技巧的介绍和示范 (20分钟)
1. 介绍射门的基本目标和原则。射门的目标是准确地将球射进球门，而不是随意地将球踢出。
2. 示范正确的射门动作，包括站立、运动和追踪球的姿势。强调重心的稳定性和踢球脚的准确性。
3. 示范射门动作中常见的错误，引导学生回答错误的原因和可能的改进方法。
课时二: 射门训练的基本技巧练习 (30分钟)
1. 练习基本射门动作，包括站立、迈步和追踪球的动作。教师可以利用***或实地示范来帮助学生练习。
2. 学生成对进行练习，互相观察和指导对方，帮助对方纠正错误。
3. 教师对学生的表现进行点评，鼓励并指导学生进一步改进。
课时三: 射门实战训练 (40分钟)
1. 将学生分为两个小组，进行实战练习。每个小组轮流扮演进攻方和防守方，进行射门和扑救的比赛。
2. 教师进行现场指导和点评，根据学生的表现提供进一步的建议和指导。
3. 比赛结束后，教师与学生进行总结和讨论，分享经验和教训。
教学评估:
根据学生在课程中的表现和进步，进行教学评估。评估内容可以包括学生的姿势是否正确、球射门的准确性和力量等方面。教师可以利用观察和评分表等方式进行评估。
到此，以上就是小编对于小学体育考核足球教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学体育考核足球教案的3点解答对大家有用。
