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2021教师资格考试:小学体育《各种方式接力跑与游戏》教案
能准确的说出立棒式传接棒的的动作方法，能做出两臂前后自然摆动的摆臂动作。通过情景和游戏结合的教学，形成正确的跑步姿势，发展下肢力量、速度和灵敏、协调素质。
复习游戏的方法，着重练习右手传递接力棒的两人配合动作。 游戏中重点提示两人传接棒的动作配合和跑的规定路线。 组织学生进行尝试性练习，教师巡视指导。 及时总结学生的练习情况，并提出要求。
学习接力跑中下压式传接棒的交与接的动作方法，通过游戏和比赛使大部分学生能基本掌握其动作要领。 学习和体会接力跑的下压式的传接棒交接方法，发展学生的灵敏、协调素质。
知道趣味接力跑和两人合作跑的动作方法与要求。通过趣味跑“植树造林”等系列活动的游戏，发展学生自然奔跑的基本活动能力，力求跑得轻松、自然。在活动中能体验个人游戏与他人游戏的区别，增强合作意识。
初中体育教学***表模板
学生情况：初一年级六个班，每个班六十名学生。初二年级六个班。每个班六十多名，除每个班有1-2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼。
根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有***地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面发展。
中学体育教学工作计划表范文 指导思想 认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发***兴趣，培养他们终身体育的意识。
初中体育年度教学***表怎么写 指导思想： 体育与健康课是学校教育的重要组成部分，指明了体育在教学中的地位。
体育课教案
体育课教案 篇1 教材分析 跳跃作为人体基本活动，深受小学生喜爱，也是小学体育教学的重要内容之一。本课教材是一项实用性较强的技能运动项目。
体育课教案 篇1 活动目标： 在学会前滚翻的基础上，让幼儿尝试多种滚翻的方法。 体验体育活动的快乐，感受成功，获得情感的满足和释放。 建立良好的人际关系，使幼儿具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心。
体育课教案 篇1 活动目标： 发展幼儿上下肢动作的灵活性和协调性。 激发幼儿积极尝试活动的兴趣。 培养幼儿喜欢参加体育活动的兴趣。
大学体育田径力量训练教案
正面斜撑肋木，做推手摆臂练习。两人一组，互要观察练习者面、颈、肩各部位的放松情况和摆臂的幅度和方向，及时指出错误动作，并帮助纠正。 （2）正面斜撑肋木，做高抬腿跑练习。要求，练习者认真体会大腿快速有力的前摆动作。
反应力量训练法 反应力量的产生机制涉及神经-肌肉反射弧的一系列复杂过程，较多地取决于遗传因素和早期训练。
基本力量练习第一课时俯卧撑（一）理论提示俯卧撑是提高上肢伸肌和躯干肌肉力量，锻炼上肢的推撑力量和胸大肌力量。
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