大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学体育足球传接教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学体育足球传接教案的解答，让我们一起看看吧。
传纸杯游戏教案？
活动设计背景 由于我们班幼儿对游戏兴趣较浓，为了使幼儿能够边听音乐边拍节奏再配合一些简单的肢体动作。培养孩子身体各部分的协调配合，我设计了这节音乐游戏课。 活动目标 1、 探究纸杯的声音以及多种玩法。 2、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 教学重点、难点 重点：练习几种纸杯游戏的玩法。 难点：游戏规则的掌握。 活动准备 1、准备进教室的音乐《掀起你的盖头来》 2、 歌曲《娃哈哈》录音、录音机 3、纸杯人手一个 活动过程 教师带幼儿随音乐《掀起你的盖头来》边做动作边进教室 一、导入部分 1、出示一个纸杯提问：这是什么？能用来干什么呢？ 2、你知道它能怎样发出声音吗？ 3、教师小结：它的用处很大，它还可以和我们小朋友玩游戏呢。 二、新授 1、放录音《哇哈哈》教师引导幼儿拍手打节奏（熟悉音乐旋律） 2、今天我们要用这首歌曲来做游戏《传纸杯》 3、把全班幼儿分成五组，每组8人 4、用“闯三关”的方式来玩游戏，由易到难 第一关规则：一拍一动， 第一拍双手端起纸杯， 第二拍从右手边传给旁边的小朋友。 （教师示范，引导幼儿练习） 第二关规则：第一、二拍拍手， 第三、四 拍传纸杯（教师带幼儿练习） 第三关规则：第一、二拍拍手， 第三、四拍 双手交替拍纸杯的底部， 第五、六拍在拍手， 第七、八拍传纸杯 （重点练习这一关，指导幼儿熟悉玩法） 三、结束部分 集体最后用第三关的方式练习传纸杯的游戏（巩固练习）
张衡传古今异义词教案？
古今异义词：
1．常从容淡静,不好交接俗人.交接：古：结交 今：①连接 ②移交和接替
2．永元中,举孝廉不行,连辟公府不就.孝廉：古：被举荐的人称为“孝廉”.今：孝,指孝悌者; 廉,清廉之士.分别为统治阶级选拔人才的科目,始于汉代,在东汉尤为求仕者必由之途后往往合为一科.亦指被推选的士人
3．永元中,举孝廉不行,连辟公府不就.不行：古：不去(应荐).今：不可以
4．公车特征拜郎中 特征：古：特地征召；今：事物、事情的特点、标志
5．寻其方面 方面：古：方向；今：相处或并列的几点之一
6．时国王骄奢,不遵典宪.国王：古：封建社会贵族的最高封爵.今：古代某些国家的统治者；现代某些君主制国家的元首.
7．衡下车,治威严.下车：古：官吏初到任；今：从车上走下来
8.常从容淡静 从容:古义：言语举止适度得体.今义：不慌不忙,沉着镇定.
9.连辟公府不就 辟: 古义：征召.今义：复辟.
以下是张衡传古今异义词教案的一个示例：
课程名称：张衡传古今异义词
一、教学目标
1. 知识与技能：了解张衡传的背景和主要内容，掌握其中的古今异义词。
2. 过程与方法：通过对比分析、词语讲解和实例演练等方法，帮助学生理解古今异义词的区别和用法。
3. 情感态度与价值观：培养学生对古代汉语的兴趣，提高对语言变化的认识。
二、教学重点和难点
1. 重点：掌握张衡传中的古今异义词。
2. 难点：理解古今异义词的区别和用法，能在实际阅读和写作中正确运用。
三、教学过程
到此，以上就是小编对于小学体育足球传接教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学体育足球传接教案的2点解答对大家有用。
