大学体育田径教学课程设计：大学体育田径教学大纲？ -超跃体育网

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依据《体育与健康课程标准》的要求，树立“健康第一”的指导思想。学习站立式起跑和起跑后的加速跑，激发学生参与学练的*和兴趣；注重学生的运动体验。

“立式传接棒”的学习过程，教师示范与讲解“立式传接棒”的动作方法，其余时间则交给学生进行带问题的自主练习，并引导学生以小组为单位讨论正确的握棒及传接棒方法，充分发挥了学生的分析、整合能力，使学生体会到了体育活动的乐趣。

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课堂小结：同学之间互评各自的表现，看谁得的五角星多。再次记忆学到的知识。

田径运动会策划书1 尊敬的领导、亲爱的同学们：为了贯彻全民运动的精神，丰富校园文化，增强同学们的体质，促进个院系之间的文化交流，提高全校师生的健康水平。

田径运动会活动方案3 竞赛目的：为了让软件学院的运动健儿有展示自我的舞台，为了能够发现更多的有实力的运动员代表软件学院参加下一学期的校运动会，我们在此次运动会的上午和下午进行相应的田径比赛。

（图片来源网络，侵删）

田径运动会活动方案1 竞赛日期和地点：20xx年4月17—18日在海头体育场进行。参加方法：学生以班级为单位组队参加，教师以教研组为单位参赛。

小学田径运动会竞赛活动方案1 比赛时间：比赛地点：比赛对象：比赛项目：一至二年级：亲子接力赛（各校区自行安排组织，时间xxx年4月20—27日之间。

田径运动会竞赛活动方案1 比赛时间和地点：10月30至10月31日（以学校通知为准），在校田径运动场举行。

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运动会设单项奖（低段）、团体奖（中、高段）。单项奖：单项比赛奖励前x名。团体比赛奖励x名。

1、田径运动的基本知识、运动特点及发展趋势。熟练掌握有氧健身跑的方法。掌握短跑、中长跑、跨栏、背越式跳高、跳远和接力的基本技术。

2、介绍短跑的一般知识：学习知道途中跑技术教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：通过讲解使学生了解短跑的一般知识哦，提出学习短跑技术的要求，调动学生学习的积极性和主动性。

3、体育教育专业开设田径课的内容包括的种类如下：赛跑类项目：包括短跑、中长跑、长跑、接力等项目，培养学生的速度、耐力和协作能力。跳跃类项目：包括跳高、跳远、***跳等项目，培养学生的爆发力、协调性和身体协调性。

4、基本内容是：跑、跳、投。还有热身和放松。跑：短跑、中长跑、长跑、越野跑、接力跑、跨栏跑等，分起跑、途中跑、冲刺跑教学。跳：跳远、***跳远、跳高、撑杆跳高，分、腾空、着地教学。

体育课教案篇1 活动目标：发展幼儿上下肢动作的灵活性和协调性。激发幼儿积极尝试活动的兴趣。培养幼儿喜欢参加体育活动的兴趣。

体育课教案篇1 活动目标：练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力。表现某些物体在风中的运动状态。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

健康体育教育教案篇1 设计意图：我们都是好朋友主题活动已经开展了一段时间，孩子们对好朋友的理解已经有了一定的概念，在此基础上我设计了本次活动。

田径《中长跑》说课稿1 说教材说课内容义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》。本课***用五课时完成，第一课时，复习站立式起跑，途中跑的摆臂技术，600或800米跑走交替。第二课时，途中跑技术，慢跑5至7分钟。

高二体育活动说课稿范文一：运球单手肩上投投篮授课地点：篮球场学生情况：男生：32人；_：28人场地器材情况：四个全场，篮球30个。

美国是田径大国，欧美几乎独霸田径。但也出现多元化发展，个别[_a***_]也有占据一席之地，非洲地区中长跑与障碍跑有一定的希望。女子项目发展有男子化趋向。科学化训练与职业化特点国家突出。世界更加呼唤公平竞赛，大力打击田径比赛中使用***行为。

途中跑的说课稿1 教学内容途中跑技术。身体素质练习。 ①男生击掌俯卧撑10×3。女生俯卧撑8×3。 ②后踢腿。男女生15×3。 ③高抬腿15×3。

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