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足球点球规则
1、主罚队员踢出点球后，如果没有其他的人接触过足球，不可以再次触球。
2、·如果球进入球门，应重踢。·如果球未进入球门，不应重踢。守门员违反竞赛规则：·裁判员允许踢出该球点球；·如果球进入球门，得分有效；·如果球未进入球门，应重踢。
3、详细规则如下：1．裁判员选定一个作为互踢球点球的球门。2．裁判员召集双方队长以投市方式决定某方先踢，猜中一方应先踢。3．裁判员对每个队员所踢球点球情况，要作好记录。4．（a）按下列两款的规定，两队应各踢五球。
4、足球点球规则具体如下：要将足球放在罚球点上，确认罚球点离球门有1***的距离。防守方要留在己方球门线上面对主罚队员，并且只能沿着球门线左右移动，不能前后移动，直到球员把球踢出。
足球比赛点球规则
点球大战开始前双方提交罚点球的队员名单和出场顺序。同时双方通过猜硬币的方式决定由哪一方先罚。比赛开始后，双方按照名单顺序轮流罚球，共罚5轮，总进球数多的队伍获胜。
在淘汰制的比赛中，两队在规定的比赛时间内没有分出胜负就要由双方的球员来互射点球来决定双方的胜负。
足球点球规则：在对方禁区防守时，如果有进攻方球员将球踢出或者用其他部位（除手以外）碰到球，造成了犯规行为，那么裁判员会判罚点球。
·比赛场地内；·罚球区外；·罚球点后；·距罚球点至少15米（10码）。裁判员 ·应在队员处于规则规定的位置上后发出执行罚球点球的信号；·作出罚球点球完成后的决定。
踢足球教案
1、踢足球教案1 小小对抗赛 目标： 了解简单的球赛规则，积极参与球赛。 练习踢球的技能，锻炼身体。 萌发初步的竞争意识，体验合作的价值。 准备： 在草地两端各放一个小球门，场地中间划一条线。
2、小足球赛教案 篇1 学习内容： 小足球（脚内侧踢球） 学习水平： 水平三（小学三年级） 设计理念： 本课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣，同时根据学生间的个体差异与不同的技能，分层教学发展潜能。
3、幼儿踢足球的录像带、录像机、电视机、录音机、空白磁带。 教案过程： 复习歌曲《长大要当***》 幼儿观看踢足球的录像，并围绕录像内容谈话讨论。 创编“我是足球运动员”的歌词。
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