体育游戏乒乓球接力教案：趣味游戏乒乓球接力？ -超跃体育网

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乒乓球游戏策划方案1 活动目的旨在提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，加强师生之间的互动交流，为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。

有关乒乓球比赛的精选活动方案1 为积极开展群众性体育活动，响应乒乓球从娃娃抓起的号召，普及提高我市的乒乓球运动技术水平，把已形成传统赛事，寒***期间的乒乓球比赛继续搞下去，以此来丰富中小学生的寒***生活。

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弘扬国球文化，提高竞技水平，展现蓬勃向上的精神风貌，进一步丰富校园文化生活，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，营造经管学院和谐发展氛围。为大家提供一个互相交流的平台。

趣味赛由两名社员共同完成，选取十五米的一段距离，两社员***取两人三足的形式，各手执球拍运球，运球走一个来回，按用时的多少来评比名次。若中途乒乓球掉落，应捡起才可继续运球行走。

乒乓球教案篇1 乒乓球滚画（托班活动）活动目标：初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。认识红、黄、蓝三种，并体验用乒乓球作画的乐趣。

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乒乓球教案篇1 活动目标：初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。活动准备：颜料、操作盒、抹布等若干，已完成的作品2幅。

乒乓球颠球教案如下教学内容：乒乓球颠球。

乒乓球初学教学教案训练目的任务：为提高我校乒乓球社团成员的训练水平及迎接各项的乒乓球比赛活动，特制定本***。基本情况：由于我校乒乓球社还处于初创阶段，学生的基本功不扎实，理论知识缺乏，因而面临重重困难。

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判断来球落点不准或掌握不好节奏，造成漏接球或用力不当。

以下是我帮大家整理的大班科学好玩的乒乓球教案，希望能够帮助到大家。大班科学好玩的乒乓球教案1 活动目标：在探索活动中体验解决问题的乐趣；创设问题情境，尝试用多种方法取出乒乓球；能够相互协商，分工合作完成接力比赛。

方式一：每组人员面朝内站一圈，然后每人双手朝上成托起的`姿势，然后在2分钟内，开始通过手掌托球的方式传递乒乓球，看那对传递的圈数最多。

乒乓球***用双鱼3星正式比赛用球，或由参赛选手一方提供，不过需征求双方同意，球拍建议自带，暂停次数理论每位选手每场比赛都有一次机会，团体赛则每队仅有2次机会，时间最短1分钟，最长3分钟，如时间紧迫，暂停时间由裁判定。

打吊球把一只乒乓球用线栓住，吊在活动室内或室外的绳上（注意高矮适当），让幼儿用球拍学习正抽、退档、削球、可以比赛谁打得吊球数量多。对墙击球一手握球拍对着墙击球，可比赛谁打得球多。

玩法一：每组人员面朝内站一圈，然后每人双手朝上成托起的姿势，然后在2分钟内，开始通过手掌托球的方式传递乒乓球，看那对传递的圈数最多。

游戏期间如果乒乓球掉地，则重头开始，水杯中的水太少则可以要求将水加满。粉盆吹球顾名思义，粉盆吹球就是把若干个乒乓球放到一个盛有面粉的盆子里，然后看谁最先将其中的乒乓球吹出来。

就是第一个人用手拿乒乓球放进杯子里，往后穿（中途不给用手拿）直到最后一个人把乒乓球倒进容器里。

1、“快点儿，快点儿，球要掉了，快接住。”你知道我们在干什么吗？对，我们在玩乒乓球接力赛。早上七点，我们在教室里玩了一个游戏。玩之前我们先分组，我们组里有六人，老师也在我们组里。

2、乒乓球接力比赛规则1 比赛方法分成几组，要看具体人数，男女不限。比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。

3、乒乓球接力赛今天下午，我们在活动课堂上，玩了一个很好玩的游戏——乒乓球接力。

4、星期天下午，老师带着我们玩了一个游戏——乒乓球接力赛。这个游戏有14个人参加，老师把我们分成两个组，每个组七人。游戏前，我心想：这也太难了吧，球这么圆，乒乓球拍还这么滑。接着老师给我们示范了一遍。

5、接力吹乒乓球叫做吹乒乓球接力赛。用 10 个纸杯装满水，然后紧挨着放成一列，有几人参加游戏就放几列，纸杯上放一个乒乓球，参加吹。

乒乓球是我国的国球，有着广大的群众的基础、完善的乒乓球设施，随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军，人们对乒乓球这项运动的期望更是达到了前所未有的重视。

人教版八年级体育与健康《乒乓球》教案一教学目标（一）能够说出所学乒乓球基本技术的动作名称及术语，知道其基本锻炼价值，了解一些简单的比赛[_a***_]。

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乒乓球颠球教案如下教学内容：乒乓球颠球。

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