小学体育田径教案案例设计：小学田径活动课教案？ -超跃体育网

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【篇一】教学内容：跳短绳课的教学目标：巩固跳短绳技术，提高跳短绳技能，发展协调性和耐久力。培养时间空间感觉，发展跳跃能力，激发学生主动参与体育的兴趣，增强竞争意识、创新意识。发挥潜能，养成终身锻炼的习惯。

二年级小学生体育教案篇一学习目标：能做到用右手传递接力棒；能积极参与游戏，与同伴密切配合。

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组织学生进行小游戏活动：喊数抱团，讲解游戏方法及规则。教师与学生一起游戏。学生活动：乐于反复练习，动作规范到位，练习时思想集中。学会提出问题，把自己的想法用语言表达出来。

【篇一】课题1投掷：持轻物掷远课时第36课时中心备课人二次备课人教学目标进一步巩固正对投掷方向的投掷方法。发展臂力，提高协调性。进行常规教育，加强组织纪律性。教学重点转体挥臂，动作协调。

先通过游戏激发兴趣，进行反应训练。然后展开蹲踞式起跑教学。

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教学内容蹲踞式起跑游戏：抢占高地教学目标：认知目标：初步掌握蹲距式起跑的技术动作，为提高快速跑能力打下基。身体目标：发展速度、力量、爆发力等身体素质。情感目标：培养团结合作和勇于拼搏的精神。

蹲踞式起跑理论教案教材：蹲踞式起跑教学目标初步学习蹲踞式起跑的技术，建立快速跑的概念。发展学生的身体素质，培养学生学习和锻炼的主动性和积极性。

蹲踞式起跑 “普通”式起跑的方法：前脚距起跑线一脚至一脚半。后脚距前脚一脚半，两个脚中轴线间隔约15厘米，两手虎口向前与肩同宽撑与起跑线后。

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1、田径《中长跑》说课稿1 说教材说课内容义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》。本课***用五课时完成，第一课时，复习站立式起跑，途中跑的摆臂技术，600或800米跑走交替。第二课时，途中跑技术，慢跑5至7分钟。

2、高二体育活动说课稿范文一：运球单手肩上投投篮授课地点：篮球场学生情况：男生：32人；_：28人场地器材情况：四个全场，篮球30个。

3、美国是田径大国，欧美几乎独霸田径。但也出现多元化发展，个别国家也有占据一席之地，非洲地区中长跑与障碍跑有一定的希望。女子项目发展有男子化趋向。科学化训练与职业化特点国家突出。世界更加呼唤公平竞赛，大力打击田径比赛中使用***行为。

4、途中跑的说课稿1 教学内容途中跑技术。身体素质练习。 ①男生击掌俯卧撑10×3。女生俯卧撑8×3。 ②后踢腿。男女生15×3。 ③高抬腿15×3。

教学反思：本课主要是让学生通过学习能够知道迎面接力跑的基本方法，并能够做出迎面接力跑的传接棒动作和错肩方法。

五年级体育教案及教学反思（一）教案分析：接力跑是以几个人互相配合，密切协作，分别跑完各自规定距离的集体项目，又是在田径运动中唯一体现集体合作的运动项目。它深受学生的喜爱，并有较多的思想教育因素。

学生在以前学习中，已经学习了快速跑以及其它方式的接力跑（如：下压接力跑、迎面接力跑等）。

小学体育说课稿《接力跑》本课以《新课标》为依据，充分体现“健康第一”的教育指导思想。以“发现式教学”模式为理论基础，结合教材与学生的实际进行课的设计。

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小学一年级下册体育教案篇一教学目标通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点，使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。

小学一年级下册体育跳单双圈教案：讲解示范跳单、双圈的动作，指导各组学生创编花样跳。组织各组进行花样跳圈展示、并点评。组织学生分组进行跳单、双圈的接力比赛。再次组织学生比赛，根据学生实际情况调整比赛次数。

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