大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于江苏大学体育乒乓球慕课的问题，于是小编就整理了2个相关介绍江苏大学体育乒乓球慕课的解答，让我们一起看看吧。
翻转课堂教学结构是什么？
传统教学结构是教师白天在教室上课传授知识，学生晚上（回家）做作业或者感悟巩固；“翻转课堂”的教学结构是学生白天在教室完成知识吸收与掌握的内化过程，晚上回家学习新知识。也就是说，知识传授的识得过程与基本的习得过程发生在课外，知识内化的习得与悟得过程发生在课堂。 教的秘诀在于“度”，学的真谛在于“悟”。悟得是指学生通过思考与觉悟，内化所学内容，让其成为自己智慧的一部分，从而使自己的价值层面得到改变的过程。知识是外在于人的，是一种可以量化的“知道”，只有通过课堂上的点拨与碰撞，悟有所得，让知识进入认知本体，才能称为素养。悟得是一种意义理解，是一种规律性的认识，是一种智慧，是“道”。 默多克指出，互联网改变了人们的交往方式、生活方式、经营方式……教育是唯一有待开发的领地。微视频能够提供高质量、大规模的在线学习素材，便于学习者无论身处何处、教育背景如何，都能够借助网络分享优质课程***。微***的作用就是提供分解、嚼烂的知识，帮助学生理解，更好地实现知识的传授。当然学校提供的网络微***一定要基于本校学生的心智水平与理解能力，不同学校的学生对慕课的要求是不一致的。 新课改的核心是学生的情感、态度、价值观。从我国传统教育思想中，不难追溯其端倪。《周易》“蒙卦”有载：“匪我求童蒙，童蒙求我”。源于师生交往的教育，不能开始于“我求童蒙”，而必须开始于“童蒙求我”，学生学而不厌，教师诲人不倦，才能志趣相应彼此互动，这是对教育本质的揭示。联合国教科文组织在《学会生存》一书中说：“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育。”在我看来，江苏洋思、河北杜郎口、山西新绛的成功经验的内核也就是先学后教。
翻转课堂，顾名思义，就是顺序颠倒的课堂。
先看一下传统课题教学流程:
首先教师导入课题主题之后，讲解新内容，然后巩固新内容，答疑，小结，留作业。
翻转课堂的流程是:教师先引进课堂主题之后，先提几个问题，让学生思考。然后学生自学，回答老师的问题。同时学生之间可以讨论，共同探讨问题。直到此时，教师并没有讲解新内容，都是学生自主学习。到最后学生实在解决不了问题时，教师才出面指导。整个流程中学生是学习的主体，教师起一个指导，***，答疑的作用。这就是翻转课堂结构和意义所在。
网课质量好不好？
网课质量的好与坏在于几个因素。首先我们的老师一直以来没有网上授课的经验。不管从技术上还是内容上都和正常上课有很大的差异。现在的网课大多数都是相当于我们的一种叫无生上课。即使有所互动都是非常的少，效率非常的低。所以针对这种情况，我们江苏还马上开始了信息技术的再次提升的要求。网课还是听名师的课，还是听自己所教老师的课好呢，其实不同的学生有不同的效果。如果从这个学生自觉的这个角度来看，好的学生听名师的课效果会比较好一些，而一般的学生可能自己的老师的课比较熟悉，他这个听起来比较那么容易，学习效果好。对于教育外的人，不懂的是为什么按道理来说，我们学习讲课讲得好的老师的课，那么学习的效果应该是最好的，但是为什么结果我们有时候有的老师上课并不怎么样，但是他班上的学习成绩却非常的好。就是因为学习除了听知识以外，还有一课堂的管理互动。而现在网课出现的问题就在于缺少老师的管理。所以很多学生不自觉了，所以学习效果很差。所以说学习习惯很重要。其次，网课的网络问题也是一个重要因素。一个在课堂上课，一个用手机或者电脑上课，它的这个效果是不同的。例如老师要做一些板书习题，你如果用手机看，长期的来看是非常辛苦的。课堂上我们可以互动，老师可以检查你做的每一个题目，但是网课往往你自己做，老师不好一条条的看，尤其是在做的过程里面，老师不能在旁边进行辅导。有些不自觉的学生还会抄袭作业，让老师对教学的效果评价出错。另外，什么叫网课的质量的评价标准？如果是以考试试卷的分数来看，它的质量是一个标准。从学生的学习内容，学习习惯的养成等其他方面来看又是一个标准。啊，绝大多数人关心的就是网课上了以后考试试卷的分数。所以提出这样一个问题，实际上就是他认为网课之后考试的分数不怎么高，没有在学校上的好。这就是为什么培训班也搞这些网课，搞了非常长的时间，但是基本上很难搞得起来，就是因为它的效果没有老师在现场教学的好，因为现在很多孩子的成绩提高，主要靠的是现场老师的管理，而不在于教学的内容有多好。所以我们不要纠结于网课的质量好不好啊，多在如何学习，怎样学习如何适应网课学习下多下功夫。我们现在是一个学习的时代，很多人离开学校，实际上主要靠的还是通过网络学习，网络自学，所以可以利用这一次网课的机会锻炼自己，提高自己的这方面的能力。
到此，以上就是小编对于江苏大学体育乒乓球慕课的问题就介绍到这了，希望介绍关于江苏大学体育乒乓球慕课的2点解答对大家有用。
