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幼儿园体育活动教案
1、幼儿园体育教育活动内容教案1 活动目标: 通过多种形式的听信号抢椅子游戏,提高身体动作的灵敏性。 想办法克服人多位子少的困难,发展团结、合作的意识。
2、幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标 练习持棍推瓶自然地往前走。 锻炼手眼协调性。 活动准备 音乐:蚂蚁去旅行 各种饮料瓶(里面装有沙粒),数量与幼儿人数相等,纸棍人手一根。
3、幼儿园体育活动教案 篇1 【活动目标】 锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手臂的敏捷度。 培养幼儿在游戏中的合作能力和合作意识。
大班健康活动好玩的垫子教案
1、教师请幼儿取一块垫子,请幼儿说说在垫子上的感觉。幼儿在垫子上自由玩,发挥想象。请个别幼儿介绍自己在垫子上的玩法并示范动作。
2、玩游戏,藏猫猫。“藏呀藏呀藏猫猫,藏起小脸找不着。”用布垫把自己的脸遮住;三,哟……我的脸出来喽(拿开布垫)。
3、请幼儿将所有的垫子摆成一排,提问:垫子像什么?幼儿请幼儿按顺序一个挨一个的在垫子上做自己想做动作。教师一边提示幼儿垫子的变化,幼儿用助跑跳远。向前面的垫子快跑跳上垫子。
4、“虎趴”是模仿武警战士擒拿格斗动作,对身体的协调性要求较高,但是平铺垫子激发了孩子模仿英雄的欲望和练习的条件与勇气,一项具有一定挑战性的活动就这样在游戏中被孩子们“征服”了。
5、听音乐《健康歌》,幼儿做热身运动,引出活动。(活动一会,幼儿坐在垫子上休息。)谈话激趣。师:小朋友看,这是什么啊?(教师拿出布垫)。
6、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标: 通过活动,探索垫子的不同玩法,培养幼儿的发散思维与创造性。 学习两两拉手转圈、两两相抱滚过垫子的技能。 发展幼儿相互协商、合作能力。
幼儿园教案《球的玩法》
1、让幼儿自由玩球,探索球的不同玩法,球有许多不同的玩法,看看谁的玩法和别人的不一样 (二)玩法 左右手交替拍球。教师示范讲解左右手拍球的方法,幼儿每人一球分散练习,教师巡视指导。
2、幼儿园球的玩法如下:接抛来的球。和孩子相距一定的距离,轻轻地把球抛给孩子,鼓励孩子接住。接反弹过来的。在第一步游戏训练的基础上,可以先把球在地上反弹一下,再要求孩子接住。学原地拍球抱起。
3、玩法一:两个幼儿一组,大约相隔两米。一个幼儿仍给另一个幼儿,接着后,在扔给抛球的幼儿,游戏反复进行。
4、幼儿园小班体育《球》教案6篇(5):好玩的球 【活动目标】 通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力,使幼儿了解球的多种玩法。 培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。 提高动作的协调性与灵敏性。
5、游戏玩法:幼儿扮演野鸭子,在池塘里四处玩耍。教师扮演猎人,用球当石头,往场地中间抛,幼儿如果被抛出去的球碰到了,说明他是一只被打中的野鸭子。 小班体育游戏教案球2 活动内容: 背球 活动目标: 增强幼儿的团结合作水平。
幼儿园如何组织幼儿参加适合年龄特点的体育锻炼和户外活动?
1、游戏名称:车轮滚滚 准备:每班轮胎一个 玩法:每班幼儿、家长各12名,分别站在场地两端,游戏开始,幼儿站在起点线上,把轮胎滚向对面家长,并交给家长,由家长把轮胎滚回,以此类推,先到者为胜。
2、适合幼儿园开展的户外活动篇1 连体人 游戏目的:训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。 适宜年龄及游戏人数:适合4岁~6岁孩子及其家长,共10人左右。
3、根据中大班幼儿的年龄特点,在户外活动的设计中,既要以游戏为主,还要注重运动技能的培养。保护幼儿的生命安全是放在户外活动中的前提。 发展幼儿的基本动作,提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。
4、幼儿园如何组织体育活动方案3 活动目标: 通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力,锻炼四肢力量。 通过活动发展幼儿的灵敏性、协调性。
幼儿园小班体育《球》教案6篇
1、幼儿园小班体育《球》教案6篇(1):爱跳的大皮球 游戏目标: 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 发展幼儿动作的协调性,提高其控制能力。 指导幼儿练习双脚向上跳的动作。 能根据指令做相应的动作。
2、幼儿小班体育游戏教案《球》1 活动目标: 幼儿能主动探索球的各种玩法,练习持物滚球的技能 能积极主动的参加体育活动,萌发幼儿的创造意识 培养幼儿团结合作的观念。 培养幼儿健康活泼的性格。
3、小班简单户外活动《好玩的球》教案 篇1 【活动目标】 学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能。 培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。
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