大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中体育田径教案跨栏的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中体育田径教案跨栏的解答，让我们一起看看吧。
体智能跨栏教案？
目标，体智能跨栏的要领，方法，方式和原则，实习生掌握跨栏的基础动作
内容，老师要讲解跨栏所用的栏杆的高度栏与栏之间的距离，跨栏的时候，腿部的动作，腰部的动作以及其他比较重要的部位，如何来做？，作为老师，必须讲解清楚，另外，提醒学生注意安全
（图片来源网络，侵删）
评价分成小组或者个人进行跨栏测试，对其中的问题，老师要进行总结，一边每个学生都完成这个动作
中班体育活动教案《12米跨栏》？
动目标：
1．能在游戏中控制自己的身体，在规定时间内努力做到一动也不动。
（图片来源网络，侵删）
2．能根据指令变换模仿动作，体验体育活动的快乐。
活动准备：
1．自制“摩棍”一根，口哨一只。
（图片来源网络，侵删）
2．地面上画好写有数1-10的方格。
活动过程：
1、玩民间游戏“我们都是木头人”。
幼儿集体念儿歌，扮演木头人，“山山山，山上有个木头人，木头人，不准说话不准动”。要求幼儿念完儿歌后做一个造型动作，在规定时间内不准动。
2、师幼共同玩游戏“魔法师”。
100米障碍接力赛教案？
100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。
到此，以上就是小编对于高中体育田径教案跨栏的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中体育田径教案跨栏的3点解答对大家有用。
